2020年2月15日下午15:00，计算机科学与技术系全体教师一起围绕《疫情之下如何做好线上教学准备》开展教研活动。本次活动在钉钉视频会议上进行的线上会议，探讨以下几个问题：

1.采用什么样的授课方式？采用直播方式授课会受硬件条件限制，影响教学效果。经过探讨总结出有条件的重点知识点用直播，结合录播、引用中国大学MOOC视频或其它成熟的教学资源等方式，可以达到更好的教学效果。

2.如何建好线上课程？由于距离开学时间只有半个月，大多教师没有线上课程的准备，时间紧、任务重、缺乏线上教学资源。对于线上课程是从无到有的创建，选择好教学平台，大家做课的过程中遇到问题随时进行交流沟通；对于需要引用的教学资源抓紧时间进行联系版权方，一定处理好知识产权问题。

3.如何进行线上课程管理？可以使用学习通群聊或钉钉进行合理的线上课堂活动环节，还可以采用创建课程的QQ群、微信群进行线下答疑和师生沟通。

4.探讨线上课程的考核方案。关于线上考核方案的讨论，归结为以下几条：

（1）加大过程性考核的权重；

（2）做好题库建设，随机组卷进行多次考试，取平均成绩；

（3）在规定的时间内加大考试的题量，让学生没有时间查找答案；

（4）开卷考试，设计综合性比较高的试题，在网络上和教材等资料上不好直接查找答案。

确定好这些问题，马上着手进行线上教学准备。